荣圣谱光教室灯——符合教室光环境的照明产品

优质的教室光环境首先要做好天然光的引用，以天然光为主人工照明为辅。其次是色温方面，高色温的照明对大多数人来说是不舒服的。最后是蓝光问题，要控制好蓝光含量，避免照灯具亮度过高和较长时间使用。还需要关注的是教室的空间亮度、照明灯具的频闪和炫光问题，以及生理健康等要素。

照明灯具如何满足教室光环境

教室优质照明光环境，首先教室灯具要通过"CCC"的《强制性产品认证实施细则照明电器》认证和"CQC"的《中小学校及幼儿园教室照明产品节能认证规则》。其次要满足《中小学教室采光和照明卫生标准》 以及目前正在由国家卫健委等有关部门正在制定的《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》。

荣圣照明要根据国家相关标准，生产符合教室光环境的照明产品，并通过合理设计、安装及维护，持续符合CQC认证的，符合教室优质照明光环境的要求，是真正意义上的教室优质照明光环境，产品各项指标及现场检测数据均优于国家标准：

（1）光生物安全认证为：RGO，有效保护青少年视力健康。

（2）显色指数：Ra:92(国家标准>80)，色彩还原性强，接近自然光。

（3）距黑板30CM平行安装，不会照射老师眼睛，均匀度≥0.9，黑板照度>795Lux。

（4）发光效率(380-780nm) 97.22LM/W，达到Ⅱ级能效。

（5）在高于国家标准的照度下（国家标准>500lux），将功率做到28W，做到真正意义的节能省电。

（6）有毒有害物质检测符合国家标准GB/T 26125-2011，绿色环保。